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    AI時代,企業需要什么樣的員工?

    筆記俠

    來源于微信公眾號:筆記俠(ID:Notesman)

    內容來源:酷學院「酷絢好課品鑒季」。

    分享嘉賓:寧顯熹,CrossKnowledge 中國地區負責人。

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    編輯 | 嘯天

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    一、AI時代真的到來了

    隨著Chat GPT的爆發,AI時代真的到來了。

    比爾·蓋茨第一次體驗GPT時,就認為這是自圖形用戶界面以來,最重要的技術進步。

    這樣的技術進步,會給我們的生活乃至社會帶來巨大的影響。就像我們現在無法想象沒有互聯網的生活一樣,可能在未來我們無法想象沒有AI的生活是怎樣的。

    AI將帶來翻天覆地的變化。但大潮涌來時,我們會有擔憂:人工智能到底會給我們帶來什么改變?我們應該怎么應對?

    二、人工智能革命下的企業人才發展兩大問題

    從人工智能革命下的企業人才發展角度,培養什么能力和如何培養這些能力是當下的根本性問題。解決好這兩大問題,對企業發展、業務增長、員工績效等,也會帶來很多有效的解決思路。

    1.培養什么能力?

    ① 能力的兩大分類

    在日常生活中,能力有各種各樣的維度。分為兩大類,一類是軟能力,一類是硬能力。

    只要能力后可以加上XX師或XX總監,大概率是硬能力,比如數據分析師、數據分析總監等。

    若無法加XX師的,往往都是軟能力。比如,沒有溝通師或情商總監。軟能力就像肌肉,硬能力就像骨頭。有骨架,整個人才能支撐得起來。但沒有肌肉,骨架是無法帶動的,我們就無法完成事情,或者無法完成復雜的事情。

    區分之后,再來看AI會給不同的能力帶來怎樣的影響和變化。

    我們向GPT-4提問:“在人工智能高速發展的今天,為了可以成功,企業應該著重培養員工哪些能力?請按照重要程度排序。”

    GPT列出9項能力,其中有7個是軟能力:適應性和學習力、溝通、團隊協作力、創造力、情商與人際關系、批判性思維、項目管理能力。只有2個是硬能力:數據分析力、技術熟練度。

    隨后,我們問了第二個問題:“請列舉出20個人類不會被人工智能取代的能力,按照取代的困難程度排序。” 

    在回答里,有情商、同理心、創造力、適應力、社交力、領導力、洞察力、跨文化交流力等。沒一個是硬能力,全是軟能力。

    但僅看AI說的還不行,要有真實的數據調研。麥肯錫做過全球范圍內關于未來重要能力的調研。分為兩個軸,橫軸為現在我們認為重要的能力,豎軸是未來還會更重要的能力。

    在圖表中,領導力、溝通力、批判性思維、創業和適應性等,是現在重要且未來還會更重要的能力。并且,能力軸大部分都是軟能力,只有兩個是硬能力(高階IT和技術設計)。

    我們也服務很多全球頂尖的公司,通過研究大量的數據發現,近兩年全球客戶培養最多的能力,是溝通、情商、領導、自我管理和人際關系。

    ② AI時代培養什么能力?

    不管是AI還是數據調研,結論已非常清晰了。在AI智能變革下,企業人才發展主要應該培養兩大方向:全面加強人類獨特的軟能力的培養,掌握和運用AI(AI+將簡化/取代眾多硬能力)。

    首先就是硬能力。硬能力中的很多能力,都會被AI改變和簡化,甚至取代。未來,“AI+”是大趨勢。

    因此,大家需要培養運用AI的能力,怎么運用AI可以使硬能力更加強大。

    其次是軟能力。人與人之間的不同,就在于軟能力的區分。企業會對軟能力有著越來越高的要求。作為企業,我們要全面加強企業員工軟能力的培養,這樣就可以在未來的競爭中勝出。

    2.怎么培養能力?

    有個很有趣的現象,對學習和行為改變這件事研究最深最徹底的,不是業內專家,反而是一幫AI科學家。

    他們不斷在想,如何才能將AI變得跟人一樣智能,甚至比人還厲害。他們研究人是如何思考和計算,如何推理和總結,甚至如何創造。

    這就要回到人體最重要的部位——大腦。硬能力中有很多能力是認知能力,軟能力中有很多能力是行為能力。

    但我們對認知能力和行為能力的學習,動用腦的部分是截然不同的。認知能力,我們動用的是前額葉皮層;行為能力,動用的是大腦更古老和原始的皮質下腦部和多巴胺。

    我們學習不同能力時,設計學習的過程和學習內容也是不一樣的。

    在硬能力中,需要人的注意力高度集中,同時要動用短期記憶能力。學習硬能力時,很多時候是演繹式教學,比如告訴你單詞該如何講,或者告訴你1+1=2,讓你在短期內掌握道理和信息。

    同時,在學習硬能力時,我們非常強調立刻應用。比如考試,就是對認知能力的立刻應用。

    在中國的教育中,大部分是對認知能力的教育,比如語文、歷史,通過考試對知識點的掌握進行確認。

    但是軟能力截然不同,因為軟能力本質是行為的能力, 它強調的是長時間有效的行為轉變. 最典型的例子是騎自行車。沒有人可以只靠聽音頻或者看視頻,或者考試做題學會騎自行車。

    好的學習方法,是我們不斷嘗試和糾錯。學習不是靠推理,而是歸納啟發式去學習。比如,給個場景去體驗,模擬后就會產生結果和反饋。

    這就伴隨著學員對整個事情的認知、嘗試和最后得到的反饋,有的是好的,有的是不好的。這就釋放了多巴胺,會產生類似肌肉記憶的東西。當他再面臨這種情況時,就知道怎么做。

    看到前面有車,就會按剎車。看到前面要拐,就會拐彎等。

    我們在不同環境中完成這種行為后,就會慢慢產生行為的改變。

    因此,軟實力對我們的未來是非常重要的。但現在,大家都在以培養硬能力的方式在培養軟能力。

    比如線上學習,目前市面上主要只有兩種形式,看視頻,考試答題。用戶看完視頻后,會知道“好的管理者需要知道的三件事”,答完題,課程學習也就結束了。這樣的學習從更本上就是非常低效甚至無效的。因為不符合人學習和掌握軟能力的原理。

    三、成長地圖

    曾經,中國的企業只需要比較簡單的組織、創新和能力,就可以大規模發展。如今,這個階段慢慢過去,我們面臨的環境越來越復雜,挑戰越來越多,對人才也會有更多的期待和要求。

    在人工智能變革下,人類面對的問題越來越復雜,企業應該重點且更加科學化、體系化、終身化的培養人類獨有的軟能力。

    只要找到了方向,使用正確的方法,我們一定能夠在AI時代給企業每一位員工帶來更有效的發展。

    本文來源:公眾號 @筆記俠。中國新商業知識筆記共享社區,微信最具價值排行榜:職場榜第一、總榜前三。獨家筆記支持湖畔大學、混沌大學、青騰大學、高山大學、中歐創業營、京東商學院、北大國發院等頂尖商學院課程,BAT、TMD、小米、華為、網易等知名企業,丁磊、傅盛、李善友等知名人士,超過100萬企業決策及管理層都在看。

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