圖表1：國際學校分類（1/2）
圖表2：國際學校分類（2/2）
圖表3：國際學校課程類型及學制
圖表4：國際學校的教學目的
圖表5：國際學校教育的特征
圖表6：國家統計局對國際學校行業的定義與歸類
圖表7：本報告研究范圍界定
圖表8：本報告的主要數據來源及統計標準說明
圖表9：國際學校行業監管體制
圖表10：國際學校認證類型及其認證標準和維度
圖表11：截至2021年國家層面國際學校行業發展政策規劃匯總
圖表12：截至2021年四川省國際學校行業發展規劃匯總
圖表13：截至2021年成都市國際學校行業發展規劃匯總
圖表14：2005-2022年全球GDP運行趨勢情況（單位：%）
圖表15：2008-2020年美國國內生產總值變化趨勢圖（單位：億美元，%）
圖表16：2014-2020年德國GDP變化情況（單位：百萬歐元，%）
圖表17：2010-2020年日本GDP變化情況（單位：萬億日元，%）
圖表18：2010-2020年歐元區GDP變化情況（單位：萬億歐元，%）
圖表19：2021年全球GDP預測同比（單位：%）
圖表20：2011-2020年中國GDP增長走勢圖（單位：萬億元，%）
圖表21：2021年中國GDP的各機構預測（單位：%）
圖表22：2021年中國綜合展望
圖表23：2011-2020年成都市GDP增長走勢圖（單位：萬億元，%）
圖表24：2009-2020年成都市人口數量變化情況（單位：萬人，%）
圖表25：2009-2020年成都市人口結構變化情況（單位：%）
圖表26：2009-2020年成都市居民收入水平變化情況（單位：元，%）
圖表27：2009-2020年成都市居民收入支出變化情況（單位：元，%）
圖表28：2020年成都市居民收入結構變化情況（單位：%）
圖表29：2020年成都市教育事業主要統計數據（單位：萬所，萬人）
圖表30：2000-2020年全球（英語）國際學校增長情況（單位：所）
圖表31：2000-2020年全球（英語）國際學校學生數量增長情況（單位：人）
圖表32：2020年全球（英語）國際學校Top10
圖表33：2020年全球各地區（英語）國際學校數量（單位：所）
圖表34：2020年全球主要國家（英語）國際學校數量排名Top10（單位：所）
圖表35：2020年全球國際學校校認證課程情況（單位：%）
圖表36：2000-2020年全球（英語）國際學校市場規模情況（單位：億美元）
圖表37：2021-2026年全球國際學校市場規模預測（單位：億美元）
圖表38：中國國際學校行業發展歷程
圖表39：2016-2020年中國三類獲認證國際學校情況（單位：所）
圖表40：2016-2020年中國三類獲認證國際學校情況（單位：%）
圖表41：2010-2020年中國獲認證國際學校數量情況（單位：所，%）
圖表42：2020年中國可招收中國籍學生的國際學校Top10
圖表43：2020年中國只能招收外籍學生的國際學校Top10
圖表44：2020年中國各類國際課程分布情況（單位：%）
圖表45：2020年中國各類型國際學校課程分布情況（單位：%）
圖表46：2020年中國國際學校學生人數及結構（單位：萬人，%）
圖表47：2020年中國家庭計劃出國留學時間（單位：%）
圖表48：2020年中國家庭選擇低齡留學原因分析（單位：%）
圖表49：2020年中國家庭計劃轉軌至國際學校時間（單位：%）
圖表50：2020年國際化教育支出情況（單位：%）
圖表51：2014-2020年中國國際學校市場規模情況（單位：億元，%）
圖表52：國際學校行業發展趨勢分析
圖表53：2021-2026年中國國際學校數量預測（單位：所）
圖表54：2021-2026年中國國際學校市場規模預測（單位：億元）
圖表55：成都市國際學校行業發展歷程
圖表56：成都市國際學校行業企業數量規模
圖表57：2020年成都市國際學校數量規模（單位：所）
圖表58：2020年成都市國際學校學制分布（單位：所）
圖表59：2020年成都市可招收中國籍學生的國際學校情況
圖表60：2020年成都市僅招收外籍、港澳臺學生的國際學校情況
圖表61：2020年成都市國際課程學校數量（單位：所）
圖表62：2015-2020年成都市國際學校行業市場規模測算（單位：億元）
圖表63：成都市國際學校行業現有企業的競爭分析表
圖表64：成都市國際學校行業對上游議價能力分析表
圖表65：成都市國際學校行業對下游議價能力分析表
圖表66：成都市國際學校行業潛在進入者威脅分析表
圖表67：成都市國際學校行業五力競爭綜合分析
圖表68：2020年成都市國際學校行業競爭格局分析
圖表69：2020年成都市國際學校區域分布（單位：所）
圖表70：中國國際學校產業鏈代表性企業發展布局對比
圖表71：樂盟國際學校國際化課程布局
圖表72：樂盟國際學校學生規模
圖表73：樂盟國際學校發展國際教育的優劣勢分析
圖表74：QSI美國學校國際化課程布局
圖表75：QSI美國學校學生規模
圖表76：QSI美國學校發展國際教育的優劣勢分析
圖表77：愛思瑟國際學校國際化課程布局
圖表78：愛思瑟國際學校學生規模
圖表79：愛思瑟國際學校發展國際教育的優劣勢分析
圖表80：成都四中國際部國際化課程布局
圖表81：成都四中國際部學生規模
圖表82：成都四中國際部發展國際教育的優劣勢分析
圖表83：成都七中國際部國際化課程布局
圖表84：成都七中國際部學生規模
圖表85：成都七中國際部發展國際教育的優劣勢分析
圖表86：成都九中國際部國際化課程布局
圖表87：成都九中國際部學生規模
圖表88：成都九中國際部發展國際教育的優劣勢分析
圖表89：成都樹德中學國際部國際化課程布局
圖表90：成都樹德中學國際部學生規模
圖表91：成都樹德中學國際部發展國際教育的優劣勢分析
圖表92：青苗國際雙語學校國際化課程布局
圖表93：青苗國際雙語學校學生規模
圖表94：青苗國際雙語學校發展國際教育的優劣勢分析
圖表95：成都墨爾文國際學校國際化課程布局
圖表96：成都墨爾文國際學校學生規模
圖表97：成都墨爾文國際學校發展國際教育的優劣勢分析
圖表98：成都美視國際學校國際化課程布局
圖表99：成都美視國際學校學生規模
圖表100：成都美視國際學校發展國際教育的優劣勢分析
圖表101：康德教育集團國際化課程布局
圖表102：康德教育集團學生規模
圖表103：康德教育集團發展國際教育的優劣勢分析
圖表104：狄邦教育集團國際化課程布局
圖表105：狄邦教育集團學生規模
圖表106：狄邦教育集團發展國際教育的優劣勢分析
圖表107：華櫻教育集團國際化課程布局
圖表108：華櫻教育集團學生規模
圖表109：華櫻教育集團發展國際教育的優劣勢分析
圖表110：美中國際教育國際化課程布局
圖表111：美中國際教育學生規模
圖表112：美中國際教育發展國際教育的優劣勢分析
圖表113：成都市國際學校行業發展潛力評估
圖表114：2021-2026年成都市國際學校行業市場前景預測
圖表115：2021-2026年成都市國際學校行業市場容量/市場增長空間預測
圖表116：成都市國際學校行業發展趨勢預測
圖表117：成都市國際學校行業市場進入與退出壁壘分析
圖表118：成都市國際學校行業投資風險預警
圖表119：成都市國際學校行業市場投資價值評估
圖表120：成都市國際學校行業投資機會分析
圖表121：成都市國際學校行業投資策略與建議
圖表122：成都市國際學校行業可持續發展建議
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